CICIC-2024-1 - Révision du guide étape par étape sur la façon d’évaluer un diplôme d’études

La Corporation du Conseil des ministres de l’Éducation, Canada (CCMEC) recherche actuellement les services d’une partie intéressée qui sera sélectionnée afin de réviser le guide étape par étape sur la façon d’évaluer un diplôme d’études délivré à l’extérieur du Canada du Centre d’information canadien sur les diplômes internationaux (CICDI).

Portée des services à fournir au CMEC (« Services »)

La liste complète des Services à fournir est comme suit :
 

1. Examiner les éléments suivants :
   1. L’actuel guide étape par étape du CICDI;
   2. Les principes du CAQ du CICDI qui ont été révisés et approuvés en 2024;
   3. Le texte juridique de la Convention mondiale de 2019 et de la Convention de Lisbonne de 1997;
   4. D’autres récentes publications dans le secteur de l’évaluation et de la reconnaissance des diplômes d’études, qui peuvent éclairer les pratiques exemplaires pancanadiennes et internationales. Elles peuvent comprendre notamment les suivantes :
      1. « European Area of Recognition (EAR) manual », 2e édition (2023) [guide de reconnaissance des qualifications dans la région européenne];
      2. Digitalisation of credential evaluation workflows: Practical guidelines for the ENIC-NARIC Networks (2023) [numérisation du déroulement de l’évaluation des diplômes d’études : lignes directrices pratiques pour les réseaux ENIC‑NARIC];
      3. Digital Student Data & Recognition: A White Paper for the ENIC-NARIC Networks (2020) [données numériques sur les étudiantes et étudiants et la reconnaissance : un livre blanc pour les réseaux ENIC‑NARIC];
      4. Artificial Intelligence and Recognition of Qualifications: Opportunities and Risks from an ENIC-NARIC Perspective (2023) [l’intelligence artificielle et la reconnaissance des qualifications : possibilités et risques selon une perspective ENIC-NARIC].
2. Proposer une version initiale (première version) révisée du guide étape par étape (en français ou en anglais), qui s’aligne sur les documents susmentionnés et les instruments normatifs.
3. Appuyer l’équipe de traduction et de révision du CMEC, en répondant à des questions et en fournissant des précisions durant l’examen en français et en anglais de la version initiale (première version) révisée proposée du guide étape par étape.
4. Obtenir les commentaires de la communauté pancanadienne de l’évaluation des diplômes d’études concernant le guide étape par étape révisé proposé (en français et en anglais) du CICDI, par l’entremise du réseau du CICDI. Cette étape sera aussi facilitée par le personnel du CICDI.
5. Rassembler les commentaires reçus et y donner suite.
6. Proposer une deuxième version révisée du guide étape par étape du CICDI, en fonction des commentaires reçus.
7. Appuyer l’équipe de traduction et de révision du CMEC, en répondant à des questions et en fournissant des précisions durant l’examen en français et en anglais de la version finale (deuxième version) révisée proposée du guide étape par étape.
8. Se réunir régulièrement avec le personnel du CICDI tout au long des étapes susmentionnées pour valider le travail.

1. Version initiale (première version) révisée proposée du guide étape par étape sur la façon d’évaluer un diplôme d’études délivré à l’extérieur du Canada, en français ou en anglais, qui sera utilisée pour le processus initial de consultation;
2. Version finale (deuxième version) révisée proposée du guide étape par étape sur la façon d’évaluer un diplôme d’études délivré à l’extérieur du Canada, en français ou en anglais, qui sera utilisée comme la version définitive à publier.